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スクール経営

「学校の教員」と「個人スクールの経営者」とのスケジュールの『違い』

現在教師として学校で働いているが、いずれは独立し、自分のスクールを持ちたいと考えている方は多いのではないかと思います。 その中には、「時間を自由に使いたい」「ブラック企業体制の教員の働き方から自由になりたい」と考えている人も多いでしょう。 それでは、教員と独立した塾経営者とではどのように1日のスケジュールが異なるのでしょう? そこで今回は、学校教員として10年努め、独立してスクールを立ち上げた筆者が、教員をしていたころと現在の働き方の違いについて書いていきたいと思います。 「学校の教員」と「個人スクールの経営者」とのスケジュールの『違い』 教員だった頃の日々のスケジュール 運動(青)  毎朝30分の運動は欠かしませんでした。 睡眠(水色)  毎日必ず最低でも7時間は取るようにしていました。6時に起きていたので、逆算すると23時には就寝していました。 食事・準備(黄緑)   食事は大体30分程度です。朝と夜だけは準備も含んでいるので、昼食より長めになっています。 自主学習(赤)  自分の英語力を高めるための自己研鑽の時間は、朝に1時間、仕事が終わった後に2時間の計3時間は確保していました...
スクール経営

「学校の教員」と「個人スクールの経営者」との仕事内容の『違い』

現在教師として学校で働いているが、いずれは独立し、自分のスクールを持ちたいと考えている方は多いのではないかと思います。 しかし、転職はとても勇気がいることですし、ましてや独立となると、これまでと同じように誰かに教えてもらえるわけではありません。 そこで今回は、学校教員として10年努め、独立してスクールを立ち上げた筆者が、教員をしていたころと現在の働き方の違いについて書いていきたいと思います。 「教員」と「スクール経営者」との仕事内容の『違い』  スクールと言っても様々なジャンルがあります。そのジャンルやターゲットなどによって働き方が異なる場合もありますので、なるべくそれらのギャップがないように書いていきます。  一応筆者のジャンルとターゲットを説明しておきます。 スクールジャンル:英語(語学)スクール人数:マンツーマンターゲット:英検®︎で大学入試を有利に運びたい高校生、TOEIC®︎でキャリアアップをしたいビジネスマン時間:10時〜22時 共通の仕事内容(塾経営と学校教員)  学校では「生徒」と言いますが、塾やスクールでは「お客様」と言ったり「クライアント」などと呼んだりもします。し...
英検writing書き方

冠詞「an」は母音から始まる単語につける訳ではない!? | [a]と[an]の違い

たとえスペルが子音字から始まっていても、発音が母音の場合はanが付き、スペルが母音字から始まっていても発音が子音で始まっていればaが付きます。
英文法

『get up』と『wake up』のニュアンスと使い方の違い

 『get up』は寝ている体が起き上がるまでの動作を指します。そのため、『get up』を使用したら、上体を起こすことを意味します。『wake up』は寝ている状態から目を覚ますまでの動作を指します。そのため、『wake up』を使用したら、『get up』のように上体が起き上がっているわけではなく、単に眠っている状態から意識が戻ることを意味します。
英文法

“wish”と”hope”「願う」の使い方と意味はどのように違うのか?

「願う」という単語を使いたい時wishとhopeが思い浮かぶと思います。では厳密にどのように使い分けたら良いのでしょうか。大まかな違いは、wishは実現しそうにないことを願う時に使い、hopeは実現の可能性が高いことを願う時に使います。